En este libro, el autor presenta un conjunto de hipótesis relacionadas con la construcción del cuerpo del niño. Es a partir del contacto, los sabores, la actitud postural, los gestos expresivos, la mirada, la escucha, la voz, la expresividad del rostro, las praxias, etc., que el cuerpo cobra existencia. El cuerpo es en sus manifestaciones. La alteración en la construcción de las manifestaciones corporales funcionaría como un indicador de anomalías en el desarrollo, y nos alertaría sobre algún conflicto localizado en el cuerpo. Estos conceptos podrían ser tenidos en cuenta, dentro de un programa de prevención, como observables privilegiados en la búsqueda de su existencia y estado, partiendo de la idea de que el cuerpo no es un descubrimiento sino una construcción.
En este libro, el autor presenta un conjunto de hipótesis relacionadas con la construcción del cuerpo del niño. Es a partir del contacto, los sabores, la actitud postural, los gestos expresivos, la mirada, la escucha, la voz, la expresividad del rostro, las praxias, etc., que el cuerpo cobra existencia. El cuerpo es en sus manifestaciones. La alteración en la construcción de las manifestaciones corporales funcionaría como un indicador de anomalías en el desarrollo, y nos alertaría sobre algún conflicto localizado en el cuerpo. Estos conceptos podrían ser tenidos en cuenta, dentro de un programa de prevención, como observables privilegiados en la búsqueda de su existencia y estado, partiendo de la idea de que el cuerpo no es un descubrimiento sino una construcción.
