La formación de un bailarín hace necesaria la elaboración de mecanismos precisos y gradualmente estructurados que permitan la incorporación de la técnica de la Danza Clásica. Se trata de la necesidad de elaborar una metodología de la disciplina. Esta sistematización de los procesos de enseñanza es planteada por las autoras como "modelo ideal", como una guía para ser contrastada constantemente con la posibilidades reales de la práctica docente.
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La formación de un bailarín hace necesaria la elaboración de mecanismos precisos y gradualmente estructurados que permitan la incorporación de la técnica de la Danza Clásica. Se trata de la necesidad de elaborar una metodología de la disciplina. Esta sistematización de los procesos de enseñanza es planteada por las autoras como "modelo ideal", como una guía para ser contrastada constantemente con la posibilidades reales de la práctica docente.
